乐 山 师 范 学 院
教 师 教 学 工 作 计 划
课程名称 旅游英语
任课教师 谢艳
授课班级 15级旅游管理专业1、2班
上交教研组日期 2018年3月
2017——2018学年度下期
说 明
一、教学工作计划一般应有以下内容。
1.教学目的要求。
2.选用教材名称、编者、版本,教师备课主要参考书目,介绍
给员工的阅读参考书目。
3.改革教学方法,提高教学质量的具体措施,如:
(1)处理教材,改革教学方法,培养员工自学的基本考虑。
(2)作业方式、作业量、作业处理方式。
(3)成绩考核措施。
(4)辅导措施。
(5)除通常的讲授课、习题课、实验课、讨论课外,打算安排哪
些其它的教学活动。
(6)对员工的其它要求。
(以上三项可按学期编写,也可按课程周期编写。)
4.教学进度(此项必须按学期填入附表,并向员工公布)
5.需要提供的教具或其它教学条件。
二、安排专人辅导工作,从事实验室建设,备课,进修的教师
也应制订计划,一般应写明工作、学习的主要任务、目标
及落实措施。
三、本计划一式两份,一份自存,一份于开学后第一周内交教
研组讨论审查、补充修改后于第二周内交系。
四、辅导教师的工作计划应由主讲教师指导编写。
五、教师工作计划执行情况每学期应由教研组长做两次检查记
录。
六、教师工作计划一学年归档一次。
教学工作计划内容
一、教学内容
本课程遵循专门化用途英语的教学规律,适应旅游业的实际需求,凸现旅游业在一线服务和现场管理中以口头交际为主的行业特点。课程涉及导游带团的各个环节,宾馆各主要部门服务与管理的基本流程,运作技巧和交际用语,导游英语服务技能、讲解、翻译的技能技巧等,
运用典型案例引导员工从某一部门领域有什么,做什么和说什么入手,依次进入怎么做,怎么说和为什么这样做,这样说的过程,循序渐进,激励员工敢说会说,力求使员工对整个旅游业的全局了然于胸,同时养成其专业英语的交际能力,成为新一代既精通业务又熟悉外语的高级服务人才。
二、教学目的
旅游英语是旅游业的重要语言工具,是开展国际旅游必不可少的重要组成部分。随着我国加入WTO,旅游事业的不断发展,对旅游英语的要求也越来越高,学好旅游英语,培养高素质旅游人材也越来越重要。本课程力求使员工对整个旅游业的全局了然于胸,同时养成其专业英语的交际能力,成为新一代既精通业务又熟悉外语的高级服务人才。
三、教材
《旅游英语听说训练》王忠林 朱倩倩 编著 华东师范大学出版社
四、教师参考书目
人民邮电出版社出版的《实用导游英语》 徐层珍主编
中国旅游出版社出版的《英语导游翻译必读》朱歧新等主编
旅游教育出版社出版的《客务英语》、《前厅英语》、《餐饮英语》
Robert Majure 原著
旅游教育出版社出版的《21世纪实用旅游英语》朱葆琛编
五、员工参考书目
立信会计出版社出版的《旅游接待英语300句》赵圣骅等编
南开大学出版社出版的《导游英语听与说》段开成编著
六、教学构想与实施
本课程是一门实践性很强的课程,通过对导游英语的教学,使员工了解和掌握旅游英语运用的一些基本方法、技巧。因课时有限,鼓励员工自己加强实践锻炼。平时加强培养员工口头及笔头英汉对译能力,重点放在口语问答、情景对话上;安排员工听与教材相搭配的光盘,练习听力;引导员工展开对旅游业发展的讨论,为将来更快更好地适应工作岗位作好准备;推荐员工上一些主要旅游网站;采用多媒体辅助教学。
七、作业
每节课完成课堂任务,现场讲评。课堂口语测试两次,现场评分。
八、成绩考评
课程成绩=平时成绩70%(考勤10% +课堂任务30%+课堂测试20%+词汇测验10%)+期末口试成绩30%
教 学 进 度 表
周 次 |
计 划 进 度 |
课 时 分 配 |
备 注 | ||||
讲 授 课 |
习 题 课 |
课堂讨论 |
实验参观 |
测 验 | |||
1 |
1. Introduction on the course 2. Oral topic: Travel in Winter Vacation |
1 |
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1 |
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2 |
Unit 1 Reception Part 1 and 2 Part 3 and 4 |
2 |
1 |
1 |
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多媒体 |
3 |
Review Unit 2 Room Service Part 1 and 2 |
2 |
1 |
1 |
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|
多媒体 |
4 |
Part 3 and 4 Review |
2 |
1 |
1 |
|
|
多媒体 |
5 |
Unit 3 Local Flavor Part 1 and 2 Part 3 and 4 |
2 |
1 |
1 |
|
|
多媒体 |
6 |
Test Unit 4 Travel Route Part 1 and 2 |
2 |
|
|
|
2 |
多媒体 |
教学进度表
周 次 |
计 划 进 度 |
课 时 分 配 |
备 注 | ||||
讲 授 课 |
习 题 课 |
课堂讨论 |
实 验 参 观 |
测 验 | |||
7 |
Part 3 and 4 Unit 5 Tour Guiding Part 1 and 2 |
|
|
|
4 |
|
多媒体 |
8 |
见习周 |
2 |
1 |
1 |
|
|
多媒体 |
9 |
A.B劳动节 Part 3 and 4 |
1 |
|
1 |
|
|
多媒体 |
10 |
Test Unit 6 Exposition Part 1 and 2 |
2 |
|
|
|
2 |
多媒体 测试一 |
11 |
Part 3 and 4 Unit 7 Leisure Part 1 and 2 |
2 |
1 |
1 |
|
|
多媒体 |
12 |
Part 3 and 4 Unit 8 Cabin Service Part 1 and 2 |
2 |
1 |
1 |
|
|
多媒体 |
13 |
Part 3 and 4 Review |
2 |
1 |
1 |
|
|
多媒体 |
教学进度表
周 次 |
计 划 进 度 |
课 时 分 配 |
备 注 | ||||
讲 授 课 |
习 题 课 |
课堂讨论 |
实 验 参 观 |
测 验 | |||
14 |
Unit 9 Entertainment Part 1 and 2 Part 3 and 4 |
2 |
1 |
1 |
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|
多媒体 |
15 |
Unit 10 Customer Service Part 1 and 2 Part 3 and 4 |
2 |
2 |
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多媒体 测试二 |
16 |
A.B.端午节 Final exam |
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17 |
Final exam |
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18 |
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教研组讨论、审查意见:
按照教学大纲编写的教学计划,符合人才培养方案的要求。同意实施。
教研组长签名:陈金龙
2018年3月6日
补充、修改内容:
执行情况检查记载
第一次:
组长签名:
年 月 日
第二次:
组长签名:
年 月 日
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